الرسالة
رسالتنا:
تقديم خدمات إرشادية متكاملة للطلاب بجامعة الملك سعود بهدف تخريج طالب متميز ومنافس في تعلمه وتفكيره وتعامله مع نفسه ومجتمعه.
رسالتنا:
تقديم خدمات إرشادية متكاملة للطلاب بجامعة الملك سعود بهدف تخريج طالب متميز ومنافس في تعلمه وتفكيره وتعامله مع نفسه ومجتمعه.
رؤيتنا:
أن يكون مركز التوجيه والإرشاد الطلابي بجامعة الملك سعود مركزاً متميزا ورائداً على المستوى الوطني في تقديم الخدمات الإرشادية للطلاب وإدارتها وتطويرها
الحمد لله، والصلاة والسلام على من لا نبي بعده، وعلى آله وصحبه، وبعد:
يعد التعليم قاطرة الحضارة، وحيث إن تطوير التعليم يلزمه تبني إستراتيجية متعددة الأبعاد توجه تلك العملية، ومن أبعاد تلك الإستراتيجية وجود برامج للتوجيه والإرشاد الطلابي ذات فعالية عالية في حياة الطالب الجامعي باعتبار أن عملية التوجيه و الإرشاد تعد عملية تكاملية مع العملية التعليمية لمساعدة الطلبة على تكوين الشخصية الإيجابية، وبناء العقلية الناضجة الناقدة المبدعة، والارتقاء بالحياة المهنية والشخصية لتحقيق أهدافهم وطموحاتهم مما سوف ينعكس إيجاباً على حياتهم الأكاديمية والأسرية.
ويسعى مركز التوجيه والإرشاد الطلابي إلى تقديم الخدمات المتنوعة على المستوى الفردي والمستوى الجماعي، من خلال أربع وحدات تتمثل فيما يلي: وحدة الإرشاد الأكاديمي، و وحدة الإرشاد الوقائي، و وحدة الإرشاد المهني، و وحدة التوجية والإرشاد النفسي والدعم الاجتماعي.
حيث نقوم في المركز بتقدم الإرشاد الأكاديمي للطالب الجامعي انطلاقاً من تهيئته للحياة الأكاديمية حتى تخرجه بكل بكفاءة وفعالية. كما تقوم وحدة الإرشاد الوقائي بتقديم للأساليب الوقائية والإنمائية والعلاجية لجوانب القصور المتعلقة بشخصية الطلاب والطالبات خلال مراحل دراستهم الجامعية، وما يعترضهم من مشكلات مختلفة تتطلب حلول لها، وخاصة توعية الطلاب والطالبات بخطورة الانحرافات الفكرية المعاصرة على أمن الفرد والأسرة والمجتمع من خلال برامج التوعية الفكرية.
كما يقدم المركز خدمات الإرشاد المهني للتخطيط المهني المستقبلي وتطوير المهارات والقدرات الشخصية إبان دراستهم الجامعية، والتقييم النفسي والمهني، وكما تقوم وحدة التوجية والإرشاد النفسي والدعم الاجتماعي بتقديم الحلول النفسية والاجتماعية والعلاجية للمشكلات النفسية والاجتماعية، وخدمات الإرشاد وقت الأزمات كما حدث إبان أزمة جائحة كورونا، وتقديم الاستشارات النفسية وجهاً لوجه أو عن بعد في سبيل تحسين حياتهم الأكاديمية والشخصية.
تبقى أن نوضح أن القاسم المشترك لتقدم مركز التوجيه والإرشاد الطلابي هو الإدراة الفعالة للعمل الجماعي، وهو ما يطلق عليه "الثقافة الجمعية"، التى تنطوى على عنصر أساسي قوامه أن تميز الفرد العامل يصب لصالح تميز جماعة العمل في المركز.
وختاماً "تنبع أهمية الفعل من سمو الغاية التي نسعى إلى تحقيقها" ألا وهي أن تصل خدماتنا المتنوعة إلى جميع الطلبة باعتبارهم نصف الحاضر وكل المستقبل ، وتتم الاستفادة المُثلى من تلك الخدمات لكي يحققوا التميز الشخصي والمهني لتطوير ذواتهم، والارتقاء بمن حولهم، وتقدم جامعتهم ، وإثراء وطنهم؛ لنكون جزءاً أساسياً من نسيج الحضارة المعاصرة.
كلمة المشرف على المركز
أ.د. خالد بن ناهس الرقاص
هي جائزة سنوية تسعى العمادة من خلالها إلى نشر ثقافة الجودة والتميز الإداري بين منسوبيها، وتحفيزهم على الإنجاز والإبداع في العمل بما يحقق أهداف العمادة وفقاً لمعايير الجودة والتميز.
ولقد تولدت فكرة تلك الجائزة بعد قيام إدارة الدراسات والبحوث -سابقًا- بوكالة العمادة للتطوير والجودة بإجراء دراسة بعنوان "تقييـــــــم خدمـــــــات عمــــــادة شــــــــــؤون الطــــــلاب ومستــــــوى رضــــــا الموظفيـــــــن" عام 1434-1435هـ؛ التي اتضح منها أن درجة الرضا الوظيفي لدى منسوبي ومنسوبات عمادة شؤون الطلاب بجامعة الملك سعود بصفة عامة تعتبر كبيرة. وكان من توصيات تلك الدراسة تعديل نظام الحوافز بالعمادة، التي نتج عنها ظهور جائزة الموظف المثالي.
وتهدف جائزة الموظف المثالي بعمادة شؤون الطلاب إلى:
تحفيز منسوبي ومنسوبات العمادة على تحقيق الجودة والتميز في الأداء الإداري.
تشجيع التنافس الإيجابي بين منسوبي ومنسوبات العمادة للإبداع في العمل الإداري.
تنمية روح المبادرة لدى منسوبي ومنسوبات العمادة التي تسهم في تنمية وتطوير العمليات الإدارية داخل العمادة.
تعزيز الإبداع والتميز في العمل الإداري لتحقيق رؤية العمادة المتمثلة في "التميز والريادة العالمية في الأنشطة والخدمات الطلابية" وتنفيذ خطتها الاستراتيجية التي تتماشى مع الخطة الاستراتيجية لجامعة الملك سعود.
وقد تقدم للجائزة لعام 1443ه ما يزيد عن (100) مرشح من منسوبي ومنسوبات العمادة.
الأهداف الإستراتيجية للعمادة :
التميز و الريادة العالمية في الأنشطة والخدمات الطلابية.
هي جائزة سنوية تسعى العمادة من خلالها إلى نشر ثقافة الجودة والتميز الإداري بين منسوبيها، وتحفيزهم على الإنجاز والإبداع في العمل بما يحقق أهداف العمادة وفقاً لمعايير الجودة والتميز.
ولقد تولدت فكرة تلك الجائزة بعد قيام إدارة الدراسات والبحوث -سابقًا- بوكالة العمادة للتطوير والجودة بإجراء دراسة بعنوان "تقييـــــــم خدمـــــــات عمــــــادة شــــــــــؤون الطــــــلاب ومستــــــوى رضــــــا الموظفيـــــــن" عام 1434-1435هـ؛ التي اتضح منها أن درجة الرضا الوظيفي لدى منسوبي ومنسوبات عمادة شؤون الطلاب بجامعة الملك سعود بصفة عامة تعتبر كبيرة. وكان من توصيات تلك الدراسة تعديل نظام الحوافز… المزيد
وحدة المسرح هي إحدى وحدات عمادة شؤون الطلاب ، والتي تعمل على تحقيق توازن الشخصية فنيًا واجتماعيًا وثقافيًا بكل ما يخدم المسرح الأكاديمي من مواهب على وجه العموم وللمسرح التمثيلي على وجه الخصوص ، بمبادئ وأخلاق لا تتعارض مع القيم الإسلامية والهوية الوطنية.
الرؤية :ان يكون النادي نموذج مميز من خلال الإسهام في رعاية الطلبة المتفوقين والموهوبين وتطويرهم فكريا وسلوكيا ونشر ثقافة التفوق والموهبة بالجامعة والمجتمع
الرسالة : تطوير معارف ومهارات الطلبة المتفوقين والموهوبين وربطهم بالواقع من خلال تواصلهم وتفاعلهم مع جهات داخل وخارج اسوار الجامعة
الأهداف :توفير بيئة لمناقشة وتبادل وتطوير الأفكار بين الطلبة المتفوقين والموهوبين
توفير بيئة داعمة ومشجعة لأعمال الطلبة المتفوقين والموهوبين
إقامة نشاطات تبرز جهود الطلبة المتفوقين والموهوبين
نشر معارف الطلبة المتفوقين والموهوبين وتطوير مهاراتهم في مختلف… المزيد
في حال عدم عمل النموذج بشكل صحيح الضغط هنا